Iida Junko
- Articles
- 学校におけるいじめ予防の取り組み:―児童生徒，教師・スクールカウンセラー，保護者に焦点を当てて―
飯田 順子; 杉本 希映; 青山 郁子; 遠藤 寛子; 伊藤 亜矢子
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/61/p.30, 2019 - Parental Cognition of the Trustworthiness of Teachers and Related Factors
杉本 希映; 遠藤 寛子; 飯田 順子; 青山 郁子; 中井 大介
The Japanese Journal of Educational Psychology/67(3)/pp.149-161, 2019 - LGBT等の性的マイノリティ労働者における暴力の経験と精神的健康状態
津野 香奈美; 大塚 泰正; 藤 桂; 松高 由佳; 飯田 順子; 堀口 康太; 島田 恭子; 遠藤 寛子
第26回日本行動医学会学術総会プログラム・抄録集/pp.64-64, 2019-12 - セクシュアル・マイノリティへの理解と支援を促進させるための研修プログラムのパイロットスタディ
大塚 泰正; 松高 由佳; 津野 香奈美; 藤 桂; 堀口 康太; 飯田 順子; 遠藤 寛子; 島田 恭子
産業精神保健/pp.165-165, 2019-08 - A case study of constructing in-school system to promote multidisciplinary collaboration-focusing on collaboration of coordinator, school counselor, and school social worker
飯田 順子; 岡安朋子
Annual Report of Japanese Association of School Psychologists/pp.53-64, 2019-03 - An Exploration of the Factors that Prevent Students from Seekinghelp from Teachers : Focusing on the Students' Experience of Loss
茅野 理恵; 飯田 順子
教育実践研究 = Studies on educational practices : 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要/(17)/pp.107-116, 2018-12 - Factors Affecting the Aspirations of Teachers to Become School Administrators:
川崎 知已; 飯田 順子
The Japanese Journal of Educational Psychology/66(1)/pp.67-80, 2018 - Development of a Japanese version of the Social Emotional Health Survey
飯田 順子; 伊藤 亜矢子; 青山 郁子; 杉本 希映; 遠藤 寛子; ファーロング マイケル J.
The Japanese journal of psychology/90(1)/pp.32-41, 2018 - Review of studies on multidisciplinary collaboration and multidisciplinary teams at elementary and junior high schools
岡安 朋子; 飯田 順子; OKAYASU Tomoko; IIDA Junko
筑波大学心理学研究 = Tsukuba psychological research/(56)/pp.67-80, 2018 - 米国心理学会におけるLGBT対応ガイドラインと産業保健スタッフへの提言
大塚 泰正; 松高 由佳; 飯田 順子; 遠藤 寛子; 島田 恭子; 津野 香奈美; 藤 桂; 堀口 康太
産業精神保健/26(2)/pp.121-126, 2018-04 - A literature review of stress care among school personnel in the time of large-scale disaster
飯田 順子; 高村 愛; 茅野理恵
Research bulletin for school education/40/pp.19-28, 2018 - Qualitative study of psychological care for school staff in time of school crisis: using interview data of school psychologists working in American schools.
飯田 順子; 池田真依子; 茅野理恵
日本学校心理士会年報/10/pp.1-14, 2018 - Development of the Career Social Support Scale for high school students : Focusing on the autonomous motivation
太田 千瑞; 飯田 順子; OTA Chizu; IIDA Junko
教育相談研究 = Bulletin of counseling and school psychology/55/pp.1-14, 2018 - Effects of Group Member Composition on Improvisational Music Therapy Sessions
橘 直美; 飯田 順子
日本芸術療法学会誌/49(1)/pp.44-54, 2018 - Frequencies and Perceived Effectiveness of Psychoeducational Programs in Elementary, Junior and Senior High Schools
杉本 希映; 青山 郁子; 飯田 順子; 遠藤 寛子
Japanese Journal of Counseling Science/50(3)/pp.143-151, 2017-11 - Development of a worry scale for seeking help from educational and psychological experts among parents of junior high school students
山崎 沙織; 飯田 順子; Yamasaki Saori; Iida Junko
教育相談研究 = Bulletin of counseling and school psychology/53/pp.13-24, 2016 - The effects of school-life skills on school adjustment and behavioral problems among junior-high school students : Examining the concurrent effects of emotional arousal
飯田 順子; 石隈 利紀; Iida Junko; Ishikuma Toshinori
筑波大学心理学研究 = Tsukuba psychological research/(51)/pp.97-105, 2016 - Preliminary Study of Mental Health Screening in Japanese High Schools
飯田 順子; 杉本 希映; 青山 郁子; 遠藤 寛子; 横張 亜希子; 伊藤 亜矢子
研究助成論文集/(52)/pp.47-54, 2016 - Attempt to reduce burn-out among professionals doing emotional labor by conducting improvisational music therapy
飯田 順子; 橘 直美
日本芸術療法学会誌/47/pp.95-106, 2016 - 高校生版短縮版の作成における異文化体験と国際的資質の関連：海外研修旅行の効果性
飯田順子; 藤原健志
筑波大学発達心理学研究/38/pp.1-12, 2016 - Conducting a career mentoring program to high school student girls in Fukushima: Using "Young Americans Workshop"
飯田 順子
筑波大学学校教育論集/pp.13-26, 2016 - The relationship between experiences of different culture and interpersonal disposition for high school students : The effectiveness of oversea school trip of high school students
藤原 健志; 石井 克佳; 阪本 康之; 石田 光枝; 塗田 佳枝; 北原 立朗; 飯田 順子
筑波大学学校教育論集/(38)/pp.1-12, 2016-03 - A case study of supporting special needs pupils in an elementary school using universal design and social skills training
飯田 順子; 沖 久幸; 雪田 彩子
学校心理士会年報/8/pp.1-12, 2016-03 - Cross cultural adaptation process of Latino American Newcomer mothers in Japan
大友 健; 飯田 順子
こころと文化/15(1)/pp.66-76, 2016-02 - Development of Home-Curriculum Scale : A study of family support for child's academic progress
飯田 順子; 島田 直子; Iida Junko; Shimada Naoko
筑波大学心理学研究 = Tsukuba psychological research/(49)/pp.57-66, 2015 - more...
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